为增强学生服务社会与知行合一的能力，助力基础教育志愿服务工作，人文学院本学期组织开展了为期十周的“手拉手”义务家教活动。本次活动由学院青年志愿者协会具体实施，共招募21名学生志愿者，与城北小学及五里亭社区合作开展，建立“一对一”结对帮扶关系。自10月17日启动以来，活动持续为中小学生提供针对性学业辅导与成长陪伴。

“手拉手”家教活动聚焦一至六年级学生的学业需求，围绕语文、数学、英语等学科开展系统性辅导。志愿者们通过知识梳理、习题讲解和学习方法指导，帮助学生夯实学科基础，提升综合学习能力。辅导过程中，志愿者们展现出高度的责任心和专业素养，受到家长一致好评。有家长表示：“志愿者老师耐心细致，讲解清晰，孩子的学习兴趣明显提高。”学生也反馈：“现在写作业更有条理，遇到难题知道该怎么思考了。”经过一学期的辅导，学生们在各科学习上均有明显进步，学习主动性和自信心显著增强。志愿者们也在教学实践中提升了沟通表达能力，加深了对学科的理解，真正实现了教学相长、共同进步。

本次活动不仅有效缓解了受助家庭的学业辅导压力，也为学生志愿者提供了践行志愿精神、锻炼综合能力的实践平台，是学院深化实践育人、服务社会的重要举措。未来，学院将持续拓展“手拉手”项目的服务内涵与覆盖面，推动大中小学在思想政治教育与社会实践方面的有机衔接，为构建协同育人体系、促进学生全面发展提供有力支持。

【一审：丁黎思 二审：陈瑜 三审：刘书增】