为打通理论学习与教学实践的“最后一公里”，帮助汉语言文学师范见习生完成从“学生”到“准教师”的角色转换，近日，丽水中学语文教研组钟雅娟、邓燕芳两位骨干教师面向24级汉语言文学师范见习生，精心主讲了两场专题指导讲座，为初入教育现场的“新力量”送上了一场干货满满的实操指引。

讲座一：从文本解读到课堂落地——高中语文阅读教学的实践路径

针对师范生普遍存在的“精于文本分析，疏于教学设计”痛点，钟雅娟老师提出“深研文本为根基，精准落地为关键”的核心理念。她以高中语文经典篇目为切入点，系统拆解“语言建构—情感共鸣—文化传承”三维解读模型，并结合课例，生动演示如何科学设定教学目标、创设沉浸式学习活动、实施动态教学反馈。讲座尾声，她寄语见习生“在备课中深耕，在磨课中蜕变”，强调反思性实践是专业成长的必由之路。

讲座二：站稳讲台第一步——高中语文课堂管理与师生沟通技巧

邓燕芳老师直击新手教师最易面临的课堂管控与人际交往难题，提炼出“规矩立班、温情育人”的管理哲学。她从课前预案设计、课中节奏把控、课后复盘优化三个维度，分享了一套可迁移的课堂管理“工具箱”；在师生沟通板块，她倡导“平视对话、真诚共情”，传授换位思考、语言软化、把握教育契机等实用策略，并通过现场互动答疑，有效化解了见习生们的实操焦虑。

两场讲座靶向精准、案例鲜活，实现了从“理论输入”到“实践输出”的有效转化。见习生们纷纷表示，此次讲座不仅提供了可落地的教学策略与沟通范式，同时廓清了职业发展的进阶路径。接下来，大家将把所学所悟深度融入见习实践，在真实教育场景中淬炼教学本领，加速向“站稳讲台、站好讲台”的卓越语文教师迈进。

【一审：雷艳萍；二审：陈缪；三审：蒋婷婷】