为扎实推进2027版英语专业人才培养方案修订工作，在前期丽水本地企业、商务主管部门调研基础上，英语专业顺利完成面向跨境电商与数字贸易的英语专业岗位能力需求与培养方案适配性专项调研，调研组先后赴丽水水阁、义乌、杭州多家代表性企业及产业园区开展实地走访座谈。

本次调研选取五家业态差异化的典型主体，覆盖AI 外贸孵化、制造企业数字化出海、跨境产业集群、AI+OPC创业陪跑、独立站SaaS技术服务等赛道，分别为义乌澜蓝汇OPC国际服务中心、伊凌诺卫浴用品有限公司和义乌盘古跨境电子商务有限公司、杭州中科海越、杭州思亿欧科技集团（外贸快车）。调研综合问卷调查、实地走访、深度座谈、现场岗位观察多种形式，每场座谈时长60—90分钟，设置主访谈人、记录人员、教学视角补充提问人员，规范做好访谈记录、信息采集工作。

本次调研行程：11月4日上午走访澜蓝汇OPC国际服务中心，下午先后调研伊凌诺卫浴、义乌盘古跨境电子商务有限公司；11 月5 日上午调研外贸快车（思亿欧），下午赴中科海越开展座谈。

 

调研组围绕十大核心方向开展访谈，并结合各单位业务特点差异化追问，全面采集一手信息。调研重点摸排数字贸易背景下英语相关岗位需求趋势，梳理独立站英文内容运营、海外社媒文案、AI提示词审核、跨境直播助播、本地化质量审核等新兴岗位；拆解岗位对英文内容生产、跨文化沟通、AI工具管控、基础数据分析、平台规则认知等能力要求，重点厘清 AI翻译普及之后，语言精度与工具驾驭能力在人才评价中的权重变化；了解企业招聘考核标准，对比语言证书与实操作品、实操测试在招录中的优先级；收集毕业生在跨境平台操作、社媒内容创作、广告投放、数据分析等场景中的常见能力短板；借鉴企业训练营、陪跑孵化模式，挖掘可转化为校内课程、项目化实训的教学载体；甄别多模态文案、本地化品牌翻译、海外新媒体运营、SEO文案、提示词工程等能力属于刚需或是加分项；收集用人单位对丽水学院英语专业毕业生的评价，对比同类院校毕业生的优势与差距；面向不同业态企业征集培养目标、课程模块、教学内容、师资建设的优化建议；同时对接平台型、孵化型企业，磋商联合开发实战课程、共建实训基地、开放真实运营项目、共育毕业设计选题等校企协同育人落地路径。

本次调研系统摸清了英语专业毕业生在跨境电商、外贸数字化、独立站运营、AI赋能外贸场景下的岗位分布、能力标准、短板痛点以及校企合作意向，为2027版人才培养方案的培养目标修订、课程模块重构、实践教学体系优化、师资能力提升积累了扎实的实证依据。

下一步，专业将对本次义乌、杭州调研的问卷、访谈资料进行分类梳理、深度研判，结合丽水前期调研成果，对比不同区域、不同业态企业的用人诉求，找准人才培养和产业岗位之间的适配缺口，持续推动英语专业的培养方案修订和培养方向转型。

【一审：夏美华；二审：陈缪；三审：蒋婷婷】